CURSO-TALLER: FORMACION DE FACILITADORES CEFE

PRIMER MÓDULO:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Al finalizar el taller los participantes:

• Estarán familiarizados con el concepto y la metodología CEFE, para capacitación en el medio urbano, en gestión empresarial, ya sea para creadores de empresa o empresarios establecidos.
  

• Habrán analizado y sistematizado, teórica y operativamente, algunas competencias y habilidades básicas que les permitan actuar como facilitador de capacitación con metodología CEFE.
  

• Habrán analizado algunos elementos a tener en cuenta para el diseño de una jornada de capacitación para emprendedores/as y/o empresarios/as.
  

• Habrán tomado contacto con una propuesta de evaluación de aprendizaje.

ESTRUCTURA DEL MÓDULO:

• Deshielo: Lograr la presentación de los participantes, fortalecer el relacionamiento grupal, realizar la nivelación de expectativas y la presentación del temario.
  

• Introducción a CEFE: Vivenciar fundamentos teóricos. Que los participantes vivencien y desarrollen aspectos de facilitación.
  

• Microlaboratorio: Que los participantes desarrollen y vivencien aspectos de facilitación en torno a temas empresariales.
  

• Laboratorio: Que los participantes desarrollen las destrezas del facilitador CEFE a partir de la conducción de ejercicios.
  

• Cefescopía: Se filmará la facilitación desempeñada por los participantes para que, al darles la retroalimentación, analicen su actuación.
  
  

• Gestión empresarial.

• CEPs (Características Empresariales Personales).
  

• Generación de ideas y creatividad.
  

• Toma de decisiones.
  

• Comunicación.
  

• Mercadeo: tipos de clientes, estrategia comercial.
  

• Organización de la producción.
  

• Registros básicos, balance, estado de resultados.
  

• Estructura de costos y punto de equilibrio.
  

• Recursos humanos.
  

• Liderazgo.
  

• Técnicas de facilitación.

• Técnicas de facilitación que utiliza CEFE.
  

• Ciclo de aprendizaje vivencial.
  

• Técnicas de comunicación: gestual y verbal. Escucha activa.
  

• Técnicas de visualización.
  

• Uso de tarjetas: metaplan.
  

• Uso del rotafolio.
  

• Medios para generar vivencias.
  

• Dar instrucciones.
  

• Pautas de evaluación de aprendizaje.
  

• Diseño de productos CEFE.

• Análisis de los elementos a tener en cuenta en el diseño de una jornada.
  

• Instrucciones para el uso del Manual.
  

• Plan de desarrollo de los facilitadores.

• Confección de un plan de acción a llevar a cabo por los participantes durante el mes siguiente a la primera fase de capacitación.
  
  

SEGUNDO MÓDULO:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Al finalizar esta etapa de aprendizaje los participantes habrán:

• Profundizado en la metodología CEFE, especialmente en el CAV y sus fases.
  

• Analizado los principios de aprendizaje sobre los que se fundamenta la metodología CEFE.
  

• Entrenado en técnicas de: metaplan, formulación de preguntas, moderación, liderazgo y de resumen o síntesis.
  

• Reafirmado su rol y perfil como facilitadores CEFE, al haber recibido un seguimiento en su formación.
  

• Retroalimentado las prácticas realizadas en las jornadas de capacitación.
  

• Trazado posibles estrategias de capacitación en torno al mapeo de demandas relevado durante sus prácticas.
  

• Identificado fortalezas y aspectos a mejorar como facilitadores CEFE.
  

• Elaborado un plan de desarrollo personal que les permita proyectarse adecuadamente como cefistas en el mercado laboral.

ESTRUCTURA DEL MÓDULO:

Supervisión y seguimiento.

• Retroalimentación de las prácticas llevadas a cabo en las jornadas de capacitación.
  

• Relevamiento de nuevas demandas de mercado que permitan prospectarse al diseño de productos de capacitación.
  

• Identificación de situaciones problemas reflejadas en la práctica de facilitación con metodología CEFE.
  

Profundización en teoría y técnica.

• Puesta a punto.
  

• Aciertos y desaciertos. Formas de superarlos.
  

• Sistematización del CAV y sus fases.
  

• Supuestos sobre el sujeto de aprendizaje.
  

• Principios del aprender haciendo.
  

• Contribución de teorías en CEFE.
  

• Análisis de la estructura de un ejercicio CEFE en el CAV.
  

• Análisis de la práctica del uso del rotafolio.
  

• Técnicas de formulación de preguntas.
  

• Pautas para una comunicación con calidad.
  

Diseño y dictado de una jornada de capacitación con metodología CEFE, orientada al grupo meta específico.

Plan de formación de facilitadores. En esta fase del proceso, el asesor implementará instancias de carácter individual, para acompañar y evaluar el proceso de cada participante. A tales efectos se tomará en cuenta el desempeño reflejado en el taller y el actuado durante las prácticas. A partir de esto, el participante elaborará un plan de mejora personal como facilitador, donde trabajará aspectos que hacen a su perfil como facilitador CEFE y a las áreas temáticas a profundizar, relativas al área empresarial.

Cierre y evaluación final del taller de formación CEFE.